[ Contenido | Búsqueda | Colocar | Responder | Próximo | Previo | Ultima ]
From: CARLOS GODINEZ MIRANDA
Categoria: Totalmente_de_acuerdo
Date: 3/16/2002
Time: 11:53:22 AM
Remote Name: 172.17.100.177
No hay lugar a dudas de que el ambiente actual de globalización a tenido en el desarrollo de las computadoras y las redes informáticas internacionales un motor valioso. Tal y como la Revolución Indistrial marcó a la educación, implantando la idea de la producción escolar en serie, ahora la Globalización está implantando la educación virtual y la incorporación de la computadora a los procesos de enseñanza. Y por lo mismo de que los programas computacionales son producto de mentes brillantes, y que todo este paquete tecnológico realmente implica el desarrollo de nuevas áreas del cerebro, realmente significa un paso adelante para la humanidad, porque está casi que obligándole a desarrollar la capacidad mental de manejar y utilizar cotidianamente a la computadora. Hasta en los colegios más pequeños se usan las computadoras desde la preparatoria. Los niños aprenden a resolver problemas relativamente complejos dando instrucciones a las computadoras. Muchos de nosotros no podemos hacer algo semejante ahora, a nuestra edad. Definitivamente la tecnología nos a rebasado, no nos queda más que correr para subirnos a ese tren, para no quedar totalmente obsoletos. Y eso representa un problema, porque no podemos exigir a los catedráticos del ahora que tomen fácilmente estas tecnologías y las apliquen en sus clases. Por otro lado, tenemos a las escuelas públicas. Como siempre, se reflejan las diferencias abismales entre los estudiantes cuyos padres tienen capacidad de pago, contra aquellos que no pueden pagar la educación de sus hijos. Ese es otro de los retos: el Gobierno debe invertir más en popularizar el uso de las computadoras en las escuelas públicas.