Por: Facultad de Humanidades

 

Perfil del aspirante a las carreras de la Facultad de Humanidades

La Facultad de Humanidades tiene como fin la formación de profesionales en las ciencias y disciplinas humanísticas, fundamentada en los valores humanos, éticos, intelectuales, creativos y estéticos; por lo tanto, el estudiante que desea ingresar a la Facultad de Humanidades debe poseer las siguientes competencias en un aceptable nivel de dominio, y el compromiso de seguirlas desarrollando a lo largo de su formación universitaria.

1. Competencias instrumentales básicas

a. Haber desarrollado las habilidades de comprensión lectora, comunicación verbal y escrita, y la capacidad de aprender a aprender significativa y funcionalmente.

b. Tener dominio y uso estratégico de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación para gestionar información.

c. Haber desarrollado el pensamiento lógico, reflexivo, analítico, sistémico y creativo.

d. Poseer conocimientos generales básicos y uso instrumental del idioma inglés.

2. Competencias humanas e interpersonales

a. Haber desarrollado autoestima y poseer una personalidad integrada y equilibrada.

b. Tener buena comunicación y capacidad para establecer adecuadas relaciones interpersonales.

c. Poseer un alto grado de sensibilidad humana y social.

d. Estar identificado con los valores de justicia, paz, honestidad y solidaridad.

3. Competencias propias de las Ciencias Humanísticas

a. Manifestar interés en el conocimiento profundo de la persona humana individual y en sus realizaciones en sociedad, en su capacidad de producir cultura y sentido creativo en su ejercicio permanente de libertad para alcanzar nuevos conocimientos, autoestima, felicidad y responsabilidad para proponer y alcanzar mejores condiciones de vida para la sociedad guatemalteca.

b. Poseer interés por el arte, la literatura, la generación de pensamiento crítico y propositivo, el desarrollo de la creatividad, y con un profundo anhelo de conocer al ser humano a través del estudio y comprensión de los actos encaminados a la expresión de la verdad, con un sólido sentido ético y crítico (Áreas de Letras, Filosofía y Ciencias de la Comunicación).

c. Tener pasión por promover el desarrollo integral de las personas y de la sociedad, a través de la educación y la profesión docente (Área de Ciencias de la Educación).

d. Estar interesado por contribuir al desarrollo del potencial y el talento humano en las organizaciones y la calidad de vida de las personas que trabajan en ella; interés por promover la salud mental en los diferentes escenarios que apoyan el desarrollo de las personas y la salud en general; o interés por colaborar en la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano en situaciones educativas, colaborando en la mejora de los procesos personales e institucionales de aprendizaje (Área de Ciencias Psicológicas).