Facultad de Ciencias Políticas y Sociales: Dr. Luis Andrés Padilla

Las Relaciones Internacionales como disciplina académica en el siglo XXI

Actualmente, el debate sobre la cientificidad de las relaciones internacionales esta cada vez más actual, sobre todo por la inmensa “popularidad” que esta disciplina, como carrera universitaria, ha adquirido en los últimos años. El inmenso atractivo generado por la disciplina se debe no solo a los temas de estudio, es decir las relaciones a nivel global, entre actores de diferente naturaleza (Estados, individuos, multinacionales etc.) pero además el carácter multidisciplinar del análisis propone una riqueza fundamental para la comprensión de fenómenos complejos. Este debate sobre la cientificidad de las relaciones Internacionales ha acompañado a los teóricos y a los académicos internacionalistas desde la introducción del paradigma científico en el análisis de los fenómenos transfronterizos en los años 1960.

La introducción del paradigma científico en las relaciones internacionales significo la introducción de metodologías propias de las ciencias sociales (análisis sistémico, behaviorista) en el estudio de los fenómenos internacionales. La introducción de nuevos métodos define entonces el carácter científico de la disciplina, proporcionando metodologías propias de investigación, cualitativas y cuantitativas para explorar un objeto de estudio que cada vez se vuelve más complejo, es decir las relaciones globalizadas.

El análisis de las relaciones internacionales se basa en cuatro ramas principales que se distinguen claramente: un análisis histórico, político, económico y jurídico. La riqueza entonces de la disciplina se encuentra en el tomar prestadas metodologías propias de cada una de estas ciencias, enmarcadas en metodologías generales de las ciencias sociales para entender y explicar fenómenos que atraviesan fronteras nacionales.

El debate que queda pendiente en las Relaciones Internacionales, y en las Ciencias Sociales en general, es la aplicación de la teoría en la práctica. La academia tiene que definir metodologías nuevas de incidencia en política exterior. Siendo éste uno de sus principales objetos de estudio, no debe permanecer alejada de la “realidad internacional”. En otras palabras el reto actual es la el acercamiento de los centros de pensamiento y la investigación en RRII a los creadores de la política internacional.